Esta materia representa el primer nivel de contacto de los alumnos del ciclo básico de la carrera de Medicina con el “aprendizaje” de la salud mental.
Complementa el estudio del cuerpo humano visto en Anatomía con la comprensión de lo emocional, la subjetividad y el sufrimiento mental. Constituye por sí misma una acción de atención primaria. Conocer los factores psicológicos ofrece herramientas para comprender conductas del sujeto tanto en la salud como en la enfermedad y estudiar cómo se constituye el psiquismo, desde el nacimiento y en cada una de las etapas de la vida los prepara para saber escuchar y empatizar en una entrevista médica.
Esta unidad docente prioriza el conocimiento de cómo se estructura psíquicamente el sujeto tanto en los factores subjetivos, familiares y en relación al entorno social y los grupos humanos, pensando en un individuo biopsicosocial.
Complementa el estudio del cuerpo humano visto en Anatomía con la comprensión de lo emocional, la subjetividad y el sufrimiento mental. Constituye por sí misma una acción de atención primaria. Conocer los factores psicológicos ofrece herramientas para comprender conductas del sujeto tanto en la salud como en la enfermedad y estudiar cómo se constituye el psiquismo, desde el nacimiento y en cada una de las etapas de la vida los prepara para saber escuchar y empatizar en una entrevista médica.
Esta unidad docente prioriza el conocimiento de cómo se estructura psíquicamente el sujeto tanto en los factores subjetivos, familiares y en relación al entorno social y los grupos humanos, pensando en un individuo biopsicosocial.
Propone al estudiante jerarquizar la importancia del compromiso emocional en la relación médico-paciente y en la relación docente-alumno. La reflexión experimentada en los grupos pequeños permite una articulación teórico-práctica e ir vivenciando la riqueza del trabajo en equipo.